工作作风、教师教风和学生学风是大学校风的核心内容，是道德文明素质和整体精神风貌的集中体现，是学校软实力和教育水平的显著标志，是文化建设的重要内涵。今年3月底，学校召开“作风教风学风建设年”动员大会，正式启动“三风建设年”活动，活动主题是：严明作风，端正教风，培养学风。近段时间以来，各部门、学院开展了各种形式多样、内容丰富、成效显著的活动或举措。

让我们一起来看，都有哪些单位上榜！

作风篇

为认真落实加强作风建设的要求，近日，艺术学院开展了一系列创新、可操作，服务师生的活动。

“麻麻”裁缝铺

“麻麻”谐音妈妈。艺术学院学工院长助理麻玉红，为了能让学生在学校也能体会到家一般的温暖，帮助学生解决在生活中衣物破损的麻烦。愿用一针一线，穿梭连接起山文的每一位师生，致力于为全校师生提供衣物缝补、熨烫等服务，开设了“麻麻”裁缝铺，主要服务地点设立在创新楼5402。

维修服务小分队

维修服务小分队是在在艺术学院全体辅导员指导和学生会的组织下艺术学院学生维修服务小分队组建成立，旨在多维度、全方位做学生服务和宿舍维修工作，织密宿舍安全体系，推动宿舍文化建设，发挥公寓育人功能，引领思政育人新起点。

具体服务流程是，每个宿舍由舍长负责收集本宿舍出现的需要维修的问题并反馈给宿管阿姨和每栋楼的层长（学生担任），层长将问题反馈给学生维修小分队负责人和负责老师（线上群汇报或线下汇报）。核实情况后小分队的成员会带工具在确保安全的情况下进宿舍进行维修（换灯泡、门框松动、门锁松动、疏通管道等）。服务小分队也会不定期对寝室安全情况和整洁程度进行仔细的查看，重点排查电线、插口以及违禁用品等存在安全隐患的物品；小分队队员们为寝室同学们普及了违禁物品的种类等，并叮嘱大家做好寝室安全卫生工作。此项学生服务有利于在学生之间行成互帮互助的良好风气，有更多学生去积极参与到维修队工作中，有利于加强团队合作、沟通协调，对学生的个人成长有非常大帮助。艺术学院维修服务小分队在解决学生实际问题、防范宿舍出现重大安全问题、增进学生之间的信任、增进师生之间的交流等方面作用明显，同时也促进了小分队成员个人成长。

拒绝做“脆皮大学生”体育锻炼

当前面对快节奏的学习生活和学业生活方面的压力，有些学生变得“脆皮”极容易生病，对此，艺术学院开展了拒绝做“脆皮大学生”体育锻炼活动。主要形式为各班辅导员发起动员，每天晚上8:30在学校体育场参与运动，运动采取竞走和慢跑的形式。通过每天坚持运动，学院学生身体素质日渐增强，因生病请假的学生日渐减少，运动过程师生还能加强交流，第一时间了解学生诉求以及学习生活中的困惑，并及时予以反馈，形成良性循环。增强大学生体质，运动也能够帮助学生及时调整心态，形成体育与德育相结合的模式。

教风篇

为进一步规范教学工作，全面提升思政课教师的政治素养和业务能力，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，自4月9日至今，马克思主义学院每周二下午组织全体教职工开展思政课教师示范课活动。

示范课活动采取随机抽取两位教师登台开讲，其他教师台下听讲并点评的方式进行。大家说优点、挑不足、谈感受。可谓登台教师教然后知不足，听讲教师取人之长，补己之短。每位教师既是主讲人，又是评教人。

全体教师能够认识到课堂教学是学校工作的核心环节，是人才培养的主渠道，是展现教师生命价值的舞台。高度重视示范课活动，认真备课、积极参与，在示范课活动中，展现最好的自己。每周一度的示范课活动不仅是年轻教师的磨课会，更是互学互鉴、切磋探讨、共同成长的平台。活动开展以来，优化了教师的教学理念，提升了教师的教学质量，推动了思政课教学的改革创新，充分发挥了思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程的作用。

学风篇

近日，为落实学院“学风”建设，进一步压实宿舍安全监管主体责任，落实学生宿舍管理工作成效，构建健康、文明的宿舍环境，各学院着重加强学生公寓管理和建设，彰显公寓育人功能。

轨道交通学院每周二例行开展“‘寓’见星期二”专项活动，以严谨务实的态度，切实履行职责，强化责任担当，共同营造安全、有序、文明、和谐的寝室环境，推动寝室文化的健康发展。

为更好地了解同学们学习和生活情况，传媒学院开展党员团员宿舍走访活动，党总支副书记、副院长（主持工作）王艳带领党员教师、学生团员与学生面对面、零距离交流，深入学生宿舍，贴近学生，走进学生，详细了解学生们的住宿环境和生活状况，对学生的生活表示了深切的关心，对于安全问题，告诫同学们不要堆放杂物，以及宿舍大功率电器禁止使用，以防着火。对于同学们提出的就业、生活和个人规划等方面的疑问和困惑，逐一耐心给予指导。